老爷子提到这个就委屈的拳头直砸桌子，激动的连声道，“我一开始就是咳嗽，睡不着，喘，去医院后就是抽血检查，一连套下来没给我找出问题，我明明就是有病的啊…”
“后来转到大医院，倒是看出来了病因说是病毒感染，然后就输液什么的，七七八八一套下来钱去了不少，病没好啊，早期还好，吃点药还能控制到后面就不得了了，越来越不对劲，症状我也说不上来……”
秦红绯道，“夜晚睡觉的时候会不会没法用鼻子呼吸，喘，会惊醒！”
“吃不得辣，油，等等…”
“胸口之间常有一口气好像憋在那，但又好像是错觉。”
“对对对…”老爷子激动的连连点头，“医生，就是你说的这些，可是我跟医生说，那医生都不愿意听，我说庸医，我孩子还不信，非说我固执，倔，我说要看中医，他们说中医是骗子，你听，你听，人家医生一下都知道我的症状了…”他激动的嚷嚷的，“什么人民医院，有鸟子用。”
他嗓门大了起来，家属也很惊讶，这才开始看医生症状都说出来了？
四周的人都看了过来。
而人民医院的主任医生也听到了，脸微黑。
秦红绯不禁说道，“确实是庸医…”
李雪：“…………师妹！”
病人这么说就算了，咱悠着点。
然而话刚落音，旁边忽然响起一声冷哼，“这点小毛病你看去了一万多？不是，这秦市学医的都怎么回事？这么昏庸也能上岗吗？老师怎么带的，看病怎么看的。”
是白一梦的声音。
这位比秦红绯直接了当多了，把人医生批的一文不值。
秦市人民医院的院长不禁有点无奈了，这要是骂人的是别人的他早翻脸了，偏偏是白一梦，白一梦的能力他还是有数的，心里敬佩，所以也没说什么。
三个了。
前前后后三个病人骂得都他们秦市人民医院的，干什么？他不由看苍誉眼底透露出来些不满，纵然白一梦声名在外，是院士，值得尊敬，可这师徒这么批判别人，未免也太霸道了吧？这都没把人看好呢，也不怕打脸吗？
然而，这才只是个开始——
接下来半天。
陆陆续续能听到这师徒的骂声，基本都是骂庸医，垃圾，放屁等等粗俗的词语。
不止秦市人民医院，临城，各大城都有医生被骂进去了。
这师徒就好像肆无忌惮，目中无人一样，狂的很，可令他们吃惊的又是，这师徒二人在看病时，往往病人还没说出症状她们已经判断出七七八八的，有见识的都知道这不可能是胡蒙的。
忽然有人开口，“宁医生，你干什么去…”
宁医生气愤道，“自然是上去讲道理。”
附属院的医生就劝道，“我觉得算了吧，虽然白院士骂的是粗俗了些，但都是为病人好。”
宁医生说道，“有本事也不能这样诋毁同行…她白院士诋毁就算了，另一个。”
“另一个怎么了…”一声音响起。
白一梦不知道什么时候过来的，还把话听了去，也不等宁医生回答，她开口道，“骂你们庸医，觉得委屈了是吗？”
宁医生讲道理的道，“我们也是正经学校一步一步走出来的，临床经验也有二十多年看了无数病人，到院士您这就成庸医了!这讲话是不是太不负责了。”
白一梦说道，“既然不是庸医，即将是正经考出来的，那为什么一个小小的病人就是看不好？看不好就算了，还说人家是心理问题？身为医生，说这句话的时候你敢说自己不是在推卸责任？”
“苍誉，你们西医一道，我向来不愿意多管，中西医不合，但西医有过人之处，西医的厉害医生，我也见识过，有技术有能力，有品德有道德，像明教授，齐教授，无一不是从病人角度考虑出发的……而如果你们去问他们，就会发现他们在面对病人哭诉聆听的时候，都会仔细的去听，辨别症状，而不是在看过报告没问题后就来句心理问题！”
“明显的症状存在推给心理问题不是庸医是什么？”
这翻批评令在场的人都有些头大。
有人鼓起勇气说，“白院士，不可否认你说的靠报告看病的现象确实存在，但是有些病人也确实是心理疾病……”
白一梦道，“今天来看病光是上午就不下二十七人，而这二十七人里百分百，是百分百，都被医生判断过心理问题，如果是小诊所就算了，偏偏是三甲医院说的，这句话对你们来说轻飘飘，对病人来说有对不负责，你们没点数？”
宁医生沉着脸道，“白院士，您这么批判我们，但您就敢保证你接诊的病人一定能百分百治好？”
白一梦瞥了他一眼，“我不说百分百治好，但我不会在自己无能的情况下就说是心理问题，不服对么…”
“都说中医讲究长久之道，这其实是一个误区！”
“正经的中医在对症的时候是不需要靠长期的调理，而是一两贴药就能明显见出成效，这样姑且不提我，就我的继承人……她！”
不少人看向面具人的方向。
秦红绯也有所感的看来。
白一梦背着手道，“她今年二十一岁，平平无奇的跟我学了六年，能力也远不如我当年，更不像我白家孩子从小学起，今日看的病人有四十多号，就以她今日开始的三号病人为例是否有好转。”
宁医生觉得严重被小瞧了，二十一岁的中医还能比自己厉害？旁人拉都拉不住脱口而出的道，“好，如果到时候这些病人里，有过半能见效，那我就给白院士您们赔礼道歉，承认我的短见。”
白一梦意味深长的看着他，“赔礼道歉就不用了，你以为我和你说这么多要的是你的赔礼道歉？”
白一梦道，“如果我赢了！我就希望今日在场的诸位将来在面对病人的时候多聆听他们的痛苦，包括你们将来带学生时，也一定要教他们学会聆听，而不是轻言下断心理疾病，你们的一句话，带给病人的只会是无穷的痛苦，为医者，不图民，也不图能解人间疾苦，我们行医本领如一把隐形的刀可救人也可杀人，病人信任我们，我们悬壶济世这就如同救人一命，但若手里的一身本领用不好，也和杀人无二般。”
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